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Lycée des métiers de la Vente et du Commerce Jean François Cail - 1 rue Maurice Gadioux 79110 Chef-Boutonne - Téléphone : 05.49.29.81.27

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Vue d'ensemble


PFMP à Dublin


Visite d'une exposition


S'interroger sur le monde


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Collecte de bouchons

La classe de 2MRC2 remet les bouchons à l’association bouchons d’amour

 

Ce mercredi, une délégation d’élèves de la classe de 2MRC2 s’est rendue au centre de Poitiers ZO prod pour apporter le fruit de la collecte de bouchons.

Environ 45 kg a été récolté. Les élèves présents ont visité les locaux de l’association. Mme Boyer a expliqué comment la collecte est d’abord réceptionnée puis pesée, ensuite il y a une table de tri effectué par des bénévoles dont quelques élèves du lycée Isaac de l’Etoile, tout proche du local. Ensuite les bouchons sont emballés dans des sacs postaux. Mme Boyer a expliqué qu’un camion venait récupérer les bouchons quand un stock d’environ 1000 sacs étaient réunis. Quand la benne arrive, il faut beaucoup de personnes car les bouchons sont déballés et mis en vrac dans la benne. A l’heure actuelle, 650 sacs sont déjà en stock. L’envoi des bouchons se fait tous les ans et demi environ. Les bouchons sont envoyés ensuite à l’entreprise SULO, ils sont transformés en paillettes et sont ensuite réutilisés pour faire des bacs à poubelle. L’entreprise donne 350€ la tonne de plastique. L’argent récolté sert ensuite à l’aide à l’achat d’équipements pour des personnes handicapées ou des sportifs handisports et l’association handichiens qui éduquent des chiens d’assistance. L’éducation d’un chien d’assistance coûte environ 19000€.

Les élèves ont ensuite visité les locaux investis par zo prod, une usine artistique, des compagnies artistiques créent des objets à partir d’objets du quotidien, des performances et des spectacles. Ce week-end, zo prod invite au « jardingue » où elle met en avant un spectacle et ses créations.

www.zoprod.net

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Rallye citoyen

Jeudi 30 mai, les 3PM ont participé au rallye citoyen organisé par le lycée du Haut-Val de Sèvres. 

 

Durant toute la journée, ils ont participé à des ateliers autour de l'engagement citoyen et des valeurs de la république. L'objectif étant de faire prendre conscience que les questions de défense, de sécurité, de développement durable, d'aide aux plus fragiles est l'affaire de tous. 

Même s'ils se sont bien investis, ils n'ont malheureusement pas remporté d'épreuves mais sont quand repartis avec un trophée de participation, un certificat et une petit sachet de fleurs sauvages.

Ils ont passé une excellente journée

                                

                            

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calendrier de fin d'année scolaire 2024

Cliquez sur  le lien suivant :  calendrier
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Stage en Espagne

Mardi 21 mai, 9 élèves de première inscrits en section européenne espagnol sont partis en minibus à Soria, en Espagne, accompagnés de Mmes Burnel (écogestion), Gatelier (Lettres), Mazoin (espagnol) et de Mr Bregeron (EPS). Ces apprenants vont effectuer 4 semaines de stage en entreprise à Soria précédées de quelques jours de découvertes culturelles.

                Après de nombreuses heures de voyage, les jeunes ont pu s’installer dans leur lieu d’hébergement, un petit hôtel de centre-ville dans le quartier piétonnier, à 5 mn de l’arrêt de bus qui les mènera à leur lieu de stage.

Mercredi 22 mai, les élèves ont découvert leur lieu de stage respectif : Manon et Lola dans un magasin de sport ; Himane et Warren dans deux petits Leclerc du centre-ville ; Lola, Clara, Alexandra, Ludivine et Angèle dans l’hypermarché E. Leclerc.

Pendant quelques jours, les élèves ont découvert la ville de Soria où ils allaient séjourner pendant un peu plus de quatre semaines mais aussi les alentours. Ainsi, ils ont visité le centre-ville de Soria, le monastère de San Juan de Duero, l’Ermitage de San Saturio, le site archéologique mythique de Numancia, le monastère de Veruela ainsi que le village abandonné de Valdelavilla qui a été le théâtre du tournage des 5 saisons de la série espagnole « El pueblo » diffusée sur RTVE et sur Amazon Prime.

                Vendredi 24 mai, les élèves ont effectué leur première matinée de stage et, l’après-midi a été consacrée à la visite de La Laguna Negra, un lac glaciaire naturel situé à 1 700 m d’altitude

                Les élèves et la professeure d’espagnol sont depuis en contact via les réseaux sociaux et tout se passe pour le mieux.

                A l’issu de cette période de stage, les élèves présenteront en septembre 2024 l’épreuve facultative de mobilité dont une partie est évaluée sur le lieu de stage. Ensuite, en mai 2025, ils présenteront l’épreuve spécifique d’espagnol afin de prétendre à la mention européenne sur le Bac Pro.

                Ces stages à l’étranger sont financés en grande partie par les fonds européens Erasmus, mais aussi par la région Nouvelle Aquitaine et le lycée Jean-François Cail.

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Collecte Restos du Coeur

La classe de TEPC remet sa collecte aux Restos du cœur

 

Lancée en octobre dernier, la collecte de produits d’hygiène à destination des Restos du cœur de Chef Boutonne n’a pas fait vraiment recette, malgré la communication en interne et auprès des grandes surfaces.  La pharmacie des Halles de Chef Boutonne a fait un don et la classe la remercie chaleureusement.

Malgré tout, les élèves se sont rendus ce jeudi au local des Restos de Chef Boutonne à la rencontre des bénévoles. Ils ont été accueillis par un café. M Ayrault a fait visiter le local : la salle de distribution partagée par d’autres associations caritatives et la réserve . M Ayrault a expliqué aux élèves que ce n’était pas la quantité qui était comptée mais le poids !! Dunckan a donc mis les articles sur la balance. Les échanges ont été nombreux avec les bénévoles et les élèves enchantés de leur visite quoique déçus par leur collecte. M Ayrault les a rassuré car « c’est toujours mieux que rien ». Le lycée continuera sa collaboration avec cette association l’an prochain vers une nouvelle collecte et sans doute la participation d’une classe à la collecte nationale.  Ce projet a été mené dans le cadre du Chef d’œuvre de la classe, par Mmes Gatelier et Merle.

                                

                                 

 

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séjour de découverte à dublin

Première journée de découverte :
Tout se passe bien en Irlande.
 
Vendredi, les élèves ont fait connaissance avec les familles et de découvert leur environnement proche en ville.
 
Chaque binôme s'est retrouvé à la City pour 12h30 (l'occasion de vérifier la maîtrise des transports en commun). Après un petit repas, première visite dans le campus de Trinity college, puis 1h1/2 de temps libre pour s'imprégner de la ville.
Rendez-vous à 16h pour un goûter au Starbucks, les jeunes sont intarissables et ont les yeux qui pétillent.
 
Dublin oblige, détour par le Temple Bar (mythique place du groupe U2) où tout le monde a pu s'imprégner de l'ambiance d'un live irlandais du vendredi soir. C'était incroyable !!
 
Pour terminer cette longue journée, repas au burger king avant de rentrer dans les familles.
Le soir, difficile pour chacun de trouver le sommeil tant l'excitation et la prise de conscience étaient à leur paroxysme.
 
Voici quelques photos :
 
Suite de l'aventure :Un nouveau soleil se lève sur Bray, Tallaght et Shankill; mais le réveil de notre team française est difficile.

Ce matin, chaque binôme devait trouver le trajet famille/travail et faire un aller retour en se chronomètrant. L'idée étant d'être prêt pour lundi,😉

Tout le monde est resté déjeuné dans les familles et à nouveau nous nous sommes donnés rendez-vous à Dublin en début d'après-midi. 

Cette fois-ci nous avons commencé par un Escape Game à travers la ville. Nous avions prévu une surprise pour les gagnants....mais aussi pour les perdants. Lesly et Lucie qui ont perdu ont dû se promener, déguisées en Leprechaun le reste de l'après midi.

Puis direction Trinity où nous avions réservé des billets pour voir le "Book of Kells experience". L'expérience fut plutôt mitigée mais tous seront répartis avec quelques connaissances.

 

Il est déjà 18h, et nos familles d'accueil nous attendent pour le repas. Ni une, ni deux, chacun saute dans un bus, pour profiter d'une soirée paisible et dormir plus sereinement.

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  • La classe de 2MRC2 remet les bouchons à l’association bouchons d’amour

     

    Ce mercredi, une délégation d’élèves de la classe de 2MRC2 s’est rendue au centre de Poitiers ZO prod pour apporter le fruit de la collecte de bouchons.

    Environ 45 kg a été récolté. Les élèves présents ont visité les locaux de l’association. Mme Boyer a expliqué comment la collecte est d’abord réceptionnée puis pesée, ensuite il y a une table de tri effectué par des bénévoles dont quelques élèves du lycée Isaac de l’Etoile, tout proche du local. Ensuite les bouchons sont emballés dans des sacs postaux. Mme Boyer a expliqué qu’un camion venait récupérer les bouchons quand un stock d’environ 1000 sacs étaient réunis. Quand la benne arrive, il faut beaucoup de personnes car les bouchons sont déballés et mis en vrac dans la benne. A l’heure actuelle, 650 sacs sont déjà en stock. L’envoi des bouchons se fait tous les ans et demi environ. Les bouchons sont envoyés ensuite à l’entreprise SULO, ils sont transformés en paillettes et sont ensuite réutilisés pour faire des bacs à poubelle. L’entreprise donne 350€ la tonne de plastique. L’argent récolté sert ensuite à l’aide à l’achat d’équipements pour des personnes handicapées ou des sportifs handisports et l’association handichiens qui éduquent des chiens d’assistance. L’éducation d’un chien d’assistance coûte environ 19000€.

    Les élèves ont ensuite visité les locaux investis par zo prod, une usine artistique, des compagnies artistiques créent des objets à partir d’objets du quotidien, des performances et des spectacles. Ce week-end, zo prod invite au « jardingue » où elle met en avant un spectacle et ses créations.

    www.zoprod.net

    Collecte de bouchons

  • Jeudi 30 mai, les 3PM ont participé au rallye citoyen organisé par le lycée du Haut-Val de Sèvres. 

     

    Durant toute la journée, ils ont participé à des ateliers autour de l'engagement citoyen et des valeurs de la république. L'objectif étant de faire prendre conscience que les questions de défense, de sécurité, de développement durable, d'aide aux plus fragiles est l'affaire de tous. 

    Même s'ils se sont bien investis, ils n'ont malheureusement pas remporté d'épreuves mais sont quand repartis avec un trophée de participation, un certificat et une petit sachet de fleurs sauvages.

    Ils ont passé une excellente journée

                                    

                                

    Rallye citoyen

  • Testez vos connaissances cartographiques et reconstituez ce puzzle d'une carte de l'Europe.

     

    A vous de jouer, cliquez ici. 

    Réviser les repères cartographiques façon Puzzle

  • Cliquez sur  le lien suivant :  calendrier

    calendrier de fin d'année scolaire 2024

  • Mardi 21 mai, 9 élèves de première inscrits en section européenne espagnol sont partis en minibus à Soria, en Espagne, accompagnés de Mmes Burnel (écogestion), Gatelier (Lettres), Mazoin (espagnol) et de Mr Bregeron (EPS). Ces apprenants vont effectuer 4 semaines de stage en entreprise à Soria précédées de quelques jours de découvertes culturelles.

                    Après de nombreuses heures de voyage, les jeunes ont pu s’installer dans leur lieu d’hébergement, un petit hôtel de centre-ville dans le quartier piétonnier, à 5 mn de l’arrêt de bus qui les mènera à leur lieu de stage.

    Mercredi 22 mai, les élèves ont découvert leur lieu de stage respectif : Manon et Lola dans un magasin de sport ; Himane et Warren dans deux petits Leclerc du centre-ville ; Lola, Clara, Alexandra, Ludivine et Angèle dans l’hypermarché E. Leclerc.

    Pendant quelques jours, les élèves ont découvert la ville de Soria où ils allaient séjourner pendant un peu plus de quatre semaines mais aussi les alentours. Ainsi, ils ont visité le centre-ville de Soria, le monastère de San Juan de Duero, l’Ermitage de San Saturio, le site archéologique mythique de Numancia, le monastère de Veruela ainsi que le village abandonné de Valdelavilla qui a été le théâtre du tournage des 5 saisons de la série espagnole « El pueblo » diffusée sur RTVE et sur Amazon Prime.

                    Vendredi 24 mai, les élèves ont effectué leur première matinée de stage et, l’après-midi a été consacrée à la visite de La Laguna Negra, un lac glaciaire naturel situé à 1 700 m d’altitude

                    Les élèves et la professeure d’espagnol sont depuis en contact via les réseaux sociaux et tout se passe pour le mieux.

                    A l’issu de cette période de stage, les élèves présenteront en septembre 2024 l’épreuve facultative de mobilité dont une partie est évaluée sur le lieu de stage. Ensuite, en mai 2025, ils présenteront l’épreuve spécifique d’espagnol afin de prétendre à la mention européenne sur le Bac Pro.

                    Ces stages à l’étranger sont financés en grande partie par les fonds européens Erasmus, mais aussi par la région Nouvelle Aquitaine et le lycée Jean-François Cail.

    Stage en Espagne

  • La classe de TEPC remet sa collecte aux Restos du cœur

     

    Lancée en octobre dernier, la collecte de produits d’hygiène à destination des Restos du cœur de Chef Boutonne n’a pas fait vraiment recette, malgré la communication en interne et auprès des grandes surfaces.  La pharmacie des Halles de Chef Boutonne a fait un don et la classe la remercie chaleureusement.

    Malgré tout, les élèves se sont rendus ce jeudi au local des Restos de Chef Boutonne à la rencontre des bénévoles. Ils ont été accueillis par un café. M Ayrault a fait visiter le local : la salle de distribution partagée par d’autres associations caritatives et la réserve . M Ayrault a expliqué aux élèves que ce n’était pas la quantité qui était comptée mais le poids !! Dunckan a donc mis les articles sur la balance. Les échanges ont été nombreux avec les bénévoles et les élèves enchantés de leur visite quoique déçus par leur collecte. M Ayrault les a rassuré car « c’est toujours mieux que rien ». Le lycée continuera sa collaboration avec cette association l’an prochain vers une nouvelle collecte et sans doute la participation d’une classe à la collecte nationale.  Ce projet a été mené dans le cadre du Chef d’œuvre de la classe, par Mmes Gatelier et Merle.

                                    

                                     

     

    Collecte Restos du Coeur

  • Première journée de découverte :
    Tout se passe bien en Irlande.
     
    Vendredi, les élèves ont fait connaissance avec les familles et de découvert leur environnement proche en ville.
     
    Chaque binôme s'est retrouvé à la City pour 12h30 (l'occasion de vérifier la maîtrise des transports en commun). Après un petit repas, première visite dans le campus de Trinity college, puis 1h1/2 de temps libre pour s'imprégner de la ville.
    Rendez-vous à 16h pour un goûter au Starbucks, les jeunes sont intarissables et ont les yeux qui pétillent.
     
    Dublin oblige, détour par le Temple Bar (mythique place du groupe U2) où tout le monde a pu s'imprégner de l'ambiance d'un live irlandais du vendredi soir. C'était incroyable !!
     
    Pour terminer cette longue journée, repas au burger king avant de rentrer dans les familles.
    Le soir, difficile pour chacun de trouver le sommeil tant l'excitation et la prise de conscience étaient à leur paroxysme.
     
    Voici quelques photos :
     
    Suite de l'aventure :Un nouveau soleil se lève sur Bray, Tallaght et Shankill; mais le réveil de notre team française est difficile.

    Ce matin, chaque binôme devait trouver le trajet famille/travail et faire un aller retour en se chronomètrant. L'idée étant d'être prêt pour lundi,😉

    Tout le monde est resté déjeuné dans les familles et à nouveau nous nous sommes donnés rendez-vous à Dublin en début d'après-midi. 

    Cette fois-ci nous avons commencé par un Escape Game à travers la ville. Nous avions prévu une surprise pour les gagnants....mais aussi pour les perdants. Lesly et Lucie qui ont perdu ont dû se promener, déguisées en Leprechaun le reste de l'après midi.

    Puis direction Trinity où nous avions réservé des billets pour voir le "Book of Kells experience". L'expérience fut plutôt mitigée mais tous seront répartis avec quelques connaissances.

     

    Il est déjà 18h, et nos familles d'accueil nous attendent pour le repas. Ni une, ni deux, chacun saute dans un bus, pour profiter d'une soirée paisible et dormir plus sereinement.

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  • Fête de fin d'année

  • tarification solidaire de la restauration