padlet de synthèse -Lycée des métiers de la Vente et du Commerce Jean François Cail

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Résultats aux examens session 2023
L'année scolaire 2022-2023 s'achève par la publication des résultats pour le Baccalauréat, le CAP et le DNB.

Félicitations à l’ensemble de nos élèves de Terminale Bac Pro MCV, options A & B :
100% de réussite pour cette session 2023 !

Félicitations aux élèves de terminales CAP :
70,6% de réussite cette année

Félicitations aux élèves de 3éme Prépa Métiers :
78,9% de réussite au DNB

A retenir : Une cérémonie de remise des diplômes se tiendra au lycée dans trois mois .

Projet Hémicycle Kurioz
L'association Kurioz est venu au lycée présenter un projet de pédagogie immersive : Hémicycle.
L'ambition était d'impliquer directement les élèves dans une expérience singulière autour d'un projet.
Hémicycle est un jeu de rôle adapté aux lycéens pour comprendre les enjeux d'une institution.
Grâce à une structure de 60 m² les participants sont plongés au coeur des grandes décisions internationales liés à la qualité de l'air.
Répartis en groupes de travail, chaque élève sera décisionnaire et aura un pouvoir d'action.
Ce projet porté par Madame Merle a reçu le soutien de la Région Nouvelle Aquitaine

Deux sorties pour entretenir la mémoire
Deux sorties ont été organisées par le lycée et les enseignants dans le cadre du devoir de mémoire.
La première sortie qui a eu lieu le 28 avril dernier a emmené les classes de 1ere 1B et 1AP à la Rochelle. Les élèves ont pu visiter le Bunker qui se trouve en centre-ville et appréhender de façon concrète l’occupation allemande pendant la seconde Guerre Mondiale par les scénographies proposées dans ce lieu historique. L’après-midi a été ensuite consacré à la visite du Musée d’Histoire Naturelle. Les élèves ont déambulé parmi les animaux sauvages exotiques naturalisés puis ils ont observé les objets ethnographiques, notamment ceux venant d’Afrique. (parures rituelles, armes…).
La seconde sortie a permis à 4 classes (3PM, 1eres 1A, 1AP et 1B) de se rendre sur le lieu emblématique de notre région qu’est Oradour/ Glane ce 09 mai. L’exposition permanente permet de comprendre le contexte international et national de l’époque et les circonstances du drame qui s’est déroulé le 10 juin 1944 faisant plus de 600 victimes dans cette commune. Les élèves ont ainsi vu concrètement les destructions commises par la division SS et l’ampleur du drame par la visite du cimetière et de la crypte qui impressionnent toujours autant avec les plaques commémoratives des noms. La visite a été tout de même gâchée par le mauvais temps.
Ces deux sorties ont été organisées par les professeurs de Lettres- Histoire du lycée, Mme Gatelier et M Sibileau et entièrement prises en charge par le lycée.
Résultats aux examens session 2023
L'année scolaire 2022-2023 s'achève par la publication des résultats pour le Baccalauréat, le CAP et le DNB.

Félicitations à l’ensemble de nos élèves de Terminale Bac Pro MCV, options A & B :
100% de réussite pour cette session 2023 !

Félicitations aux élèves de terminales CAP :
70,6% de réussite cette année

Félicitations aux élèves de 3éme Prépa Métiers :
78,9% de réussite au DNB

A retenir : Une cérémonie de remise des diplômes se tiendra au lycée dans trois mois .

essai
essai

AS : initiation au surf
Pour clôturer notre saison, l’AS a organisé une initiation au surf sur la belle plage de St Trojan sur l’Ile d’Oléron.
Ce mercredi 31 mai, comme l’an dernier, la chance nous a souri : du soleil et des petites vagues parfaites pour apprendre à glisser.
Bonne fin d’année scolaire à tous et à l’année prochaine.
Pascal Bregeron
Animateur de l’AS

Projet Hémicycle Kurioz
L'association Kurioz est venu au lycée présenter un projet de pédagogie immersive : Hémicycle.
L'ambition était d'impliquer directement les élèves dans une expérience singulière autour d'un projet.
Hémicycle est un jeu de rôle adapté aux lycéens pour comprendre les enjeux d'une institution.
Grâce à une structure de 60 m² les participants sont plongés au coeur des grandes décisions internationales liés à la qualité de l'air.
Répartis en groupes de travail, chaque élève sera décisionnaire et aura un pouvoir d'action.
Ce projet porté par Madame Merle a reçu le soutien de la Région Nouvelle Aquitaine

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