Mot du Proviseur -Lycée des métiers de la Vente et du Commerce Jean François Cail

11-09-2020

Publié par Administrateur

Information Covid, lettre aux familles

Chef-Boutonne, le 17 Septembre 2020

Chers parents,

Un élève a été dépisté positif pour une infection au COVID-19. Après analyse de la situation, votre enfant n’est pas considéré comme cas contact à risque car les mesures barrières ont bien été mises en place. Pour le moment et en accord avec l’ARS, l’enfant et ses contacts ont étés isolés. Il n’y a donc aucun risque pour votre enfant à poursuivre sa scolarité au sein de l’établissement. Nous vous recommandons de continuer à respecter assidûment les gestes barrières que vous avez mis en place et nous vous en remercions. Nous restons bien évidemment à votre disposition pour de plus amples informations.

Cordialement

M. Caillier, le proviseur

30-10-2020

Publié par Administrateur

Information parents d'élèves

Madame, Monsieur

Je souhaite vous informer que le lycée est ouvert à compter du lundi 2 novembre 2020; les élèves sont attendus à 10h.

Par ailleurs, je vous prie de trouver le protocole sanitaire renforcé qui sera mis en place au sein de l'etablissement

http://www.lyceejfcail.websco.fr/ADI/files/Protocole%20sanitaire%20rentree%20nov%202020.pdf

Cordialement

F. Caillier

Proviseur

30-10-2020

Publié par Administrateur

Courrier rentrée 2 novembre 2020

Madame, Monsieur

En piece jointe le courrier d'organisation de Mme la Rectrice pour la rentrée du lundi 2 novembre 2020.

Les élèves sont attendus à 10h au lycée.

Cordialement

F. Caillier

Proviseur

http://www.lyceejfcail.websco.fr/ADI/files/2020-10-27%20-%20VR-Parents.pdf

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Géographie: les représentations cartographiques
Il existe différentes manières de représenter la terre, celle que l'on connait le mieux et que l'on trouve le plus souvent, c'est la projection de Mercator, que l'on trouge affichée dans la plupart de salles de classe.
Mais il existe d'autres manières de représenter le monde comme la projection de Peters qui montre mieux les réelles dimensions des pays mais les déforme légèrement.
Pour se faire une idée plus précise de la taille de la France, vous pouvez tester une carte intéractive qui permet de faire glisser un pays sur le planisphère, à vous de jouer !
Pour tester ce site, cliquez ici.

Assemblée Générale UNSS
Mercredi 14 octobre a eu lieu l’Assemblée Générale de l’AS.
L’ordre du jour comportait essentiellement l’élection du bureau ainsi qu’un bilan sportif et financier de la saison dernière.
Ce fut aussi l’occasion de discuter aussi des échéances à venir autour de la dégustation de bonbons pour fêter Halloween.

Une vingtaine d’élèves étaient présents, ce qui fut également l’occasion de découvrir de nouvelles têtes qui souhaitent s’inscrire.
La joie et la bonne humeur étaient au rendez-vous, un plaisir partagé par tous.

Sensibilisation aux risques auditifs
Le lundi 28 septembre 4 classes (3eme, seconde et CAP) du lycée Jean François Cail ont bénéficié d'une action avec l'Espace Mendes France de Poitiers.
Cette intervention avait comme thématique le son et s'inscrit dans un cycle autour des risques auditifs, organisé par l'infirmière et le référent jeunesse du lycée.
Comme l'année derniére, le but est sensibiliser les élèves entrants aux risques auditifs (utilisation des écouteurs) avec une première étape qui aborde le son dans sa globalité : Qu'est ce que le son, comment ça marche, pourquoi ça peut être nocif ?
Par la suite, l'ensemble des élèves internes assisteront à un spectacle autour des risques auditifs en janvier 2021 : "Yes Ouï can".
Enfin, l'infirmière proposera un dépistage des problèmes auditifs aux élèves volontaires.

Cette action a été réalisée grâce au soutien financier de l'ARS Nouvelle-Aquitaine et du lycée Jean François Cail.
Article rédigé par Slimane ZEDIALLAL , Référent Jeunesse, bassin de Poitiers

PIX: campagne de tests 1
ASTUCES

Avant de vous lancer, nous vous invitons à retenir cette petite astuce mnémotechnique pour mémoriser les unités de valeur informatiques (de la +petite à la plus grande) :
bits = b comme bactérie
octets: o comme orange
KO= K comme koala
MO = m comme montagne
GO= g comme Groenland

Afin de vous préparer à la certification PIX, vous pouvez débuter par une série de questions sur l'environnement numérique, étape 1, cliquez-ici.
Etape 2: cliquez-ici
L'équipe des RUPN
Information parents d'élèves
Madame, Monsieur

Je souhaite vous informer que le lycée est ouvert à compter du lundi 2 novembre 2020; les élèves sont attendus à 10h.
Par ailleurs, je vous prie de trouver le protocole sanitaire renforcé qui sera mis en place au sein de l'etablissement
http://www.lyceejfcail.websco.fr/ADI/files/Protocole%20sanitaire%20rentree%20nov%202020.pdf
Cordialement
F. Caillier
Proviseur

Courrier rentrée 2 novembre 2020
Madame, Monsieur
En piece jointe le courrier d'organisation de Mme la Rectrice pour la rentrée du lundi 2 novembre 2020.
Les élèves sont attendus à 10h au lycée.
Cordialement
F. Caillier
Proviseur
http://www.lyceejfcail.websco.fr/ADI/files/2020-10-27%20-%20VR-Parents.pdf

Vacances apprenantes octobre 2020
Vacances apprenantes au lycée JF Cail autour du développement durable, ateliers nichoirs, biodiversité , expression théâtrale pour des collégiens à la découverte du lycée dans une logique de territoire.
Merci aux CPE, professeurs, AED.
http://www.lyceejfcail.websco.fr/ADI/files/IMG_0042.JPG
http://www.lyceejfcail.websco.fr/ADI/files/IMG_0043.JPG

Service civique- Missions attitrées
Notre jeune service civique Margot Buissonneaud s'implique dans les missions suivantes:
Mission n°1
Participer aux actions liées au développement durable, prendre part, inciter les élèves à s'impliquer dans les projets, mettre en place des ateliers.
Le détail des activités est donc le suivant :

Accompagner les équipes éducatives dans la formalisation de ces projets
Accompagner des classes ou des groupes d'élèves lors de déplacements liés aux projets mis en place.
Aider à l'organisation de débats citoyens sur les enjeux du développement durable, de la lutte contre le contre changement climatique, afin de faire émerger des projets et des actions.
Aider à l’organisation des sorties scolaires dans la nature.
S'impliquer et impliquer les élèves dans l'amélioration d'un environnement le plus favorable possible à la santé et au bien être.
Participer à l’animation de la semaine du développement durable
Mission n°2 : Animation des soirées d’internat:
Accompagnement des internes dans notre mission de construction des parcours des élèves .
Le détail des activités est donc le suivant : Contribuer à des actions et projets dans le domaine de l'éducation artistique et culturelle.
Aider à l’organisation des sorties scolaires dans la nature. Contribuer à l’organisation du temps libre des internes en développant des activités nouvelles.
Aider un interne ou un groupe d'internes à l'apprentissage des leçons et à la réalisation des devoirs.
Participer à la vie ou à la création d'outils de communication propre à l'internat (site web, publication interne, réseaux sociaux, brochures, etc…) Contribuer au développement de l'engagement associatif des internes en menant des activités originales avec des petits groupes de volontaires . Développer des ateliers de jeux éducatifs.

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